gramatica adjetivos

Los adjetivos son aquéllas palabras que se unen a un nombre para ampliar, complementar y cuantificar su significado.
En inglés hay ocho clases de adjetivos:
1. Calificativos: good, bueno; thin, delgado; dry, seco; bad, malo; short, corto
2. Demostrativos: this, este; that, aquel; these, estos; those, aquellos
3. Distributivos: each, cada; every, todo; either, uno y otro; neither, ni uno ni otro.
4. De cantidad: some, algún; any, cualquier; little, poco; few, pocos; many, muchos; much, mucho; enough, bastante
5. Interrogativos: which?, cual?; what?, ¿qué?; whose?, ¿de quién?, etc.
6. Posesivos: my, mi; your, tu, su, vuestro, his, su (de él); her, su (de ella); its, su (de ello), our, nuestro; your, vuestro, their, suyo (de ellos/as)
7. Propios: French, francés; English, inglés; Spanish, español; etc.
8. Numerales: one, uno; ten, diez; first, primer, second, segundo; etc.
GENERALIDADES
- Los adjetivos en inglés son invariables en género y número.
yellow = amarillo, amarilla, amarillos, amarillas
- Normalmente se colocan delante del sustantivo:
I have a big book / Tengo un libro grande
- Verbo To be + (am/is/are/was, etc.) + adjetivo
These pictures are very beautiful / Esas imágenes son muy bonitas
- To be + adjetivo tiene en ocasiones la equivalencia a "Tener"
I'm hungry / Tengo hambre

gramatica adjetivos

Gramatica adjetivos

Los adjetivos son aquéllas palabras que se unen a un nombre para ampliar, complementar y cuantificar su significado.

En inglés hay ocho clases de adjetivos:

1. Calificativos: good, bueno; thin, delgado; dry, seco; bad, malo; short, corto

2. Demostrativos: this, este; that, aquel; these, estos; those, aquellos

3. Distributivos: each, cada; every, todo; either, uno y otro; neither, ni uno ni otro.

4. De cantidad: some, algún; any, cualquier; little, poco; few, pocos; many, muchos; much, mucho; enough, bastante

5. Interrogativos: which?, cual?; what?, ¿qué?; whose?, ¿de quién?, etc.

6. Posesivos: my, mi; your, tu, su, vuestro, his, su (de él); her, su (de ella); its, su (de ello), our, nuestro; your, vuestro, their, suyo (de ellos/as)

7. Propios: French, francés; English, inglés; Spanish, español; etc.

8. Numerales: one, uno; ten, diez; first, primer, second, segundo; etc.

GENERALIDADES

- Los adjetivos en inglés son invariables en género y número.

yellow = amarillo, amarilla, amarillos, amarillas

- Normalmente se colocan delante del sustantivo:

I have a big book / Tengo un libro grande

- Verbo To be + (am/is/are/was, etc.) + adjetivo

These pictures are very beautiful / Esas imágenes son muy bonitas

- To be + adjetivo tiene en ocasiones la equivalencia a "Tener"

I'm hungry / Tengo hambre

LUEGO VEREMOS COMO SE HACE PARA FORMAR COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS

verbo TO BE

El verbo "to be" en inglés es equivalente a los verbos "ser" y "estar" en castellano. Suconjugacion en el presente del indicativo (simple present) es la siguiente:
I am
You are
He/she/it is
We are
You are
They are


Se suelen utilizar contracciones de estas formas:
I am - I'm
You/we/they are - You/we/they're
He/she/it is - He/she/it's


El verbo "to be" se puede utilizar para dar información sobre el sujeto:
I am young. (Yo soy joven)
The house is big(la casa es grande)
It is cold. (Hace frio (el día está frio))


También se utiliza en las formas continuas:


I am running.(Yo estoy corriendo)P CONTINUO


Present Simple and Continuous:

Gramática
Ambos verbos se utilizan para describir acciones presentes, si bien con diferentes matices.
a) Present continuous
a.1) Describe acciones que están ocurriendo en ese preciso momento. mientras estoy hablando

• I am READING A BOOK ESTOY LEYENDO UN LIBRO)

a.2) También puede describir acciones que ocurren alrededor del momento actual, aunque no precisamente ahora.
I am planning a PARTY FOR THIS WEEKEND(por ejemplo, le estoy contando a un amigo que estoy planeando una fiesta .

b) Present simple
b.1) Describe acciones habituales, actuales, generales, que no tienen porqué estar ocurriendo en ese preciso momento.
I work in a bank
I speak English in the school
We study
b.2) Describe también acciones que se repiten periódicamente, acciones rutinarias.
Every morning I have a shower at 8 o'clock
They play tennis every Sunday
Algunos verbos no se suelen utilizar en tiempo continuo, por lo que en estos casos hay que emplear el "present simple":

• Verbos que describen acciones de los sentidos: feel, hear, see, smell...
• Verbos de sentimiento / emoción: like, love, hate, want, wish, fear, desire, detest, dislike...
• Verbos de acciones mentales: agree, believe, forget, know, remember, think (=tener una opinion), understand, realize...

• Verbos de posesión: belong, own, posess...

EXERCISES

1) Complete los recuadros con las conjugaciones correctas del verbo TO BE.
1. My name ____________lucy.
2. Mary ___________a teacher.
3. John and Lucy ______________in the school.
4. I ______________a student.
5. The boys __________in the garden.
6. He _________a lawyer.
7. Susie ____________a doctor.
8. She___________ a student.
9. They___________ my friends.
10. You ___________in the park-.
2)Answer
1)Do you play tennis?

2)Does she play tennis?


3)Is he a lawyer?


4)Are you a teacher?


5)Does he go to school?


6)Is Marvin a doctor?